一、“不战而胜”计划的策略

年出版的《政治战争：打击大国“不战而胜”计划的策略》（PoliticalWarfare：StrategiesforconflictChina’sPlanto‘WinWithoutFighting’）一书的作者克里·格沙内克（KerryGershaneck）表示，宣传、审查、虚假信息、间谍活动、敲诈、贿赂、性诱惑、胁迫、暗杀、绑架、身体攻击、帮派暴力、网络攻击、恶意影响活动，这些都只是全面战争中所使用的武器的一部分。”

这种战争的模式，是采用除了直接军事攻击行动之外的几乎所有手段。但是，作者指出，考虑到其最终目标是：不费一枪一弹就能击败敌人，这种方法也同样致命。

他说，这是一个西方国家无法理解的概念。

格沙内克曾在美国政府担任战略联络和反间谍高级官员，并曾在东南亚的大学任教。他在书中描述说，当他问及这个话题时，美国国务院和五角大楼工作人员培训机构的教员，都茫然地看着他。

格沙内克说，这种无知从冷战结束后到唐纳德·川普总统上台之前，一直遍布在美国历届政府中，是西方在击败苏联后陷入错误的安全感的结果。这种观点认为，在冷战结束时，民渚彻底战胜了共C主义。

他说：“我们天真地忽视了另一个日益增长的威胁——那就是大国。”

这种想法认为，随着大国增加国际贸易和与国际社会的接触，大国最终会变得更加民渚。

因此，美国关闭了它在冷战期间建立的政治战争机器。

格沙内克说：“我们解散了美国新闻署（U.S.InformationAgency，简称USIA）；我们停止了在军校和高水平学校教授（政治战争）；我们停止了在外交学院教授这门课程……我们停止了在乔治城（Georgetown）等支线学校教授这门课程，这些支线学校为我们培养了大量的外交人才。”

除了无知，华盛顿那些已经认识到了大国威胁的人，也故意对之视而不见。

格沙内克表示，对于官员来说，许多人都把这个问题归入“不是我的工作”的类别。“他们看到了，但觉得它太麻烦了。

格沙内克说，对于民选官员来说，他们会想：“我不想了解它的存在，因为那可能会干扰我下一次竞选的资金来源。”

除此之外，他在这本书中还详细介绍了他国在操纵美国的政治、商业和文化精英方面的娴熟手段，这些手段包括经济胁迫、贿赂、威胁和心理操纵。

最终的结果是，美国多年来一直处于“死亡螺旋”之中，直到唐纳德·川普总统上台后才出现出好转。他评论说：“（川普政府）整个政府的关键人物……都开始理解这些非常严重的威胁。”

在美国国务院的领导下，川普政府反击了。

格沙内克说：“我认为，现在，基于川普政府建立的基础，新政府将拥有更多的骨干力量，对威胁有更多的了解。”“他们会变得更成熟、更聪明。”

格沙内克说，更广泛地讲，美国需要做更多的事情，来开始抵御大国的政治战争攻势。第一步就是了解这个威胁的性质；第二步是提出一个全面的反击战略，其中包括建立机构和教育机构来打击大国的攻击。

如果能够做到这一点，“那么我们就还有战斗的机会。”他说，“而如果我们不这样做，他们就能够不费一枪一弹地获得胜利。”

二、各自清点盟友

美中阿拉斯加剧烈对抗之后，各自清点各自的“部队”，一方是欧洲和亚洲盟邦；一方有俄罗斯、朝鲜和伊朗。法新社评论说，双方都在寻求巩固他们的联盟，围绕着一个不可调和的断裂点——民渚。

拜登时代中美首次接触就已导致大国与西方关系各个层面的损害，尤其是欧洲与大国的关系被损坏，此前，欧洲多多少少维持着与中方的接触。

“他们正在走向两极，走向新冷战”，政治学家高敬文（Jean-PierreCabestan）概括指出，“对美国而言，全新的是他们需要联合他们的盟邦制衡迅速上升的大国强拳”。

世界为什么会变得这样？欧盟安全研究所亚洲部主任AliceEkman认为，当前，大国有条不紊的实行一种双向外交。它在寻求扩大盟友的圈子，特别是与所谓的“南部”国家的圈子，最终使得美国同盟边缘化。大国的外交是精心盘算的。

大国外交最高负责人3月18日在阿拉斯加称，“美国和西方代表不了世界舆论。”

大国外长从此不断地与西方关系微妙的国家强化结合，先从俄罗斯外长拉夫罗夫开始，中俄乘拉夫罗夫访问大国之际重申，在他们眼中，“西方民渚模式不是唯一的”。

大国外长接下来去了土耳其、伊朗、沙特阿拉伯等国。星期六，在德黑兰，王毅与伊朗外长签署为期25年的中伊贸易长期战略合作协议。

在美一方，拜登决定在阿拉斯加美中对话之前举行包括印度、澳大利亚、日本在内的“四国联盟峰会”，这是一个非正式的旨在抵制大国在亚太地区影响力的民渚联盟。

由此，大国面对华盛顿的战略、科技以及贸易并举的“多重包围政策”。有观察家认为，面对三重威胁，大国与俄罗斯、伊朗及朝鲜的联合不成比例。

美国国务卿布林肯则为准备其与中方的首次面对面开启日韩之旅，日韩是大国紧邻，但却是美国的同盟。上周，美中对话结束后，布林肯继续前来布鲁塞尔游说，他承诺面对中俄威胁，美国将与欧盟重新强化同盟。

几乎同时，美国、欧盟、英国、加拿大一起对大国发难。

很悖论的是，华盛顿智库“战略暨国际研究中心”（CSIS）高级研究员葛来仪(BonnieS.Glaser)分析，在火药味十足的语言背后，大国官媒却集中全力宣传阿拉斯加中美对话积极的一面。强调中美同意在气候及防疫问题上合作。她认为，靠近俄罗斯，中方寻求展示自己有另外选项的朋友。

同时，“中方似乎明确显示，他们要和美国有一个稳定的关系，世界并没有分裂成对抗的两极”。

三、中美敌友关系由来-张宗永

中美双方外交话事人3月18日在阿拉斯加开会，一如事前所料，破冰不成，反而同场加映双方互骂。外交离不开作秀，观众不必太认真。

拜登上台后，中美交锋的第一回合，美国似乎略见上风。原因是拜登和美国的西方盟友重修旧好，将川普种结下的梁子解除，完成围堵的雏型。这些也许是川粉估计不到的。

回顾近代史，在众西方国家中，美国倒应该算是大国的老朋友，兹举数例：美国虽然有份参与八国联军入侵满清帝国，但老罗斯福总统在年决定在庚子赔款中，拨款资助大国学生留学美国，清华大学前身便是这些大国学子赴美前的准备学校。

中美关系无疑今天全球地缘政治最重要的板块，但分析师往往将两个不同的冲突，混为一谈：一是大国的崛起挑战美国的霸权，亦是坊间常常提到的修昔底德陷阱（Thucydides’sTrap）；二是大国奉行的意-识=态和西方普-罗价值观的冲突。

小粉红将西方对大国的批评和围堵，通通视作“别人不让我们崛起”。今天美国人最防的，不是大国的航母、5G或抖音，而是大国坚持执行“具有大国特-色的社=会-主=义”。

（张宗永，思博资本高级合伙人兼亚太区总裁）

四、尾声

阿拉斯加之会，表面上是大国教训了老美一通，本来人心大快。但美方却放料：会谈结束时负责人邀请美国国务卿访华，美一口拒绝。

纵观历史，迟缓出手或许是美国的战略方式，胜利也是如此；但这次呢？！

教育无论对国家民族，还是对家庭父母，或是对人本身而言，都是重中之重；可是教育，对于当代中国人来说，至为焦虑，不能承受之轻，甚至是可怕的梦魇———恐惧———学得好累———活得好累！

数十年来，我一直在体验、观察和思考中国教育！

近几年来，我一直在想着，从教育的角度，来做点什么？！孩子慢慢长大，茁壮成长，我们怎样面对应对他们未来的路？

教育大师怀特海《教育的目的》，主要侧重点在于智力的教育，在所有的章节中，都将始终贯穿着这样一个主题，并从多个视角进行说明——简单地说，就是——学生是有血有肉的人，教育的目的是为了激发和引导他们的自我发展之路。

本中文译本出版八年来，受到了社会的较大欢迎，仅当当网就有个好评。

八年来，师长友朋及诸多热心读者提出了很多的反馈和修改意见，我们据此进行了适当的更正。更有诸多的朋友师长，热情洋溢地书写了他们阅读后若干心得体会，借本次修订之机，我们精选了些“教育的目的”大讨论的内容，以期与更多的读者诸君分享，更好地研读本书。好书共分享，疑义相与析。

这是一本奇书，值得所有人认真研读的奇书！

第一章教育的目的

第二章教育的节奏

第三章自由和训练的节奏

第四章技术教育及其与科学和文学的关系

第五章古典文化在教育中的地位

第六章数学课程

第七章大学及其作用

年我们推出《教育的目的》中文版，广受读者喜爱和好评（当当网上就有近个好评，社会各界各种大小长短评论十万以上）。

中国著名经济学家茅于轼在本书的中文版推荐序中说：这本由一个英国人怀特海写的书，讨论教育的目的。读了之后，感到它简直就是专门为当前的中国人写的。书中讨论的问题对中国非常有针对性。

我需要每隔一段时间来复读此书，不断追问自己“教育为了什么？”以不断的审视和检查自己教育思想和教育行为。

——毛道生（国家名师，成都七中副校长、成都七中实验学校校长，专注于中小学研究和实践）

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