9月22日上午，德国恩斯特·布施戏剧学院在北剧场举办戏剧工作室活动，主讲人为该学院教师加布里埃勒·基特亚拉。她毕业于哈雷马丁路德大学的演说学与德语专业，在恩斯特·布施戏剧学院表演系教授发声与台词课程。此外她也辅导其他专业的学生，并曾执教导演及木偶剧系学生。

此次工作室的训练内容基于布莱希特戏剧方法——姿态原则，通过参与者的心理和肢体表达达到让别人倾听并理解自己的目的。工作室一开始，加布里埃勒老师邀请了在场的15位同学来参加训练活动。15位同学被要求脱掉鞋子，在舞台上随意地行走，同时要感受身边其他人和现场观众的反应，接着同学们需要互相握手打招呼。老师希望通过这样的训练让参与者思考自己在和别人发生互动时调动了哪些感官。接着这项活动加入了声音元素，大家通过不断的发声练习来和对方交流，这就需要参与者尽自己最大的努力来让交流对象理解自己的所思所想。而这并不是一项简单的任务，它需要调动参与者的身体、声音、呼吸、语言、思想和感情来在特定情况、特定场合与特定的伙伴达成被倾听与被理解的目标。这对演员在剧场表演时很重要，因为他针对的是特定的观众群，能让观众理解自己的声音、思想或情感并引发观众发生移情，联想到自己，这是一个演员基本的能力与素养。

工作室的后半段，加布里埃勒老师又邀请了另外一组同学参与，训练内容基于前面的方式丰富了每个人和对方的交流内容，加长了语句的长度，并通过不同的情绪来表达。通过这样的练习，参与者渐入佳境，充分调动了自己的肢体动作、声音、思想及感情等来最大程度地表达自我。最后，工作室通过一个训练注意力的游戏来结束全部的训练内容，寓教于乐，趣味性十足。

9月23日上午，来自伊朗德黑兰大学的马苏德·德尔克汗老师带领各国师生们进行了一次有关表演的工作室训练。马苏德·德尔克汗毕业于美国堪萨斯大学，有多年的表导演经验，此次他的工作室依据风靡美国的“方法派”理论，与在场师生配合，进行了关于能量控制和注意力的训练。据老师介绍，“方法派”理论在写实戏剧、写意戏剧、肢体剧中都得到了广泛的应用。

工作室中，马苏德·德尔克汗老师先带领全场师生进行了一个关于注意力的训练。他要求大家起立，身体放松并保持这种状态，慢慢的开始用鼻子吸气，用嘴吐气。继而，在一吸一呼中，每个人再轻轻发出哼鸣声，男女生保持有节奏的交替。此项训练旨在教会大家如何让思想变得平静，学会如何聆听。在老师的带领下，师生们认真配合，逐渐都达到了老师的要求，进入到一个非常放松的状态，为后续工作室的训练奠定了良好的基础。

工作室的第二部分中，老师随机选取了15名学生上台，分别让学生表现大笑、痛苦和痛哭三种情绪。老师强调，对于一个演员来说，在舞台上要呈现真实，每个行为都要很自然，要让观众相信你，摒弃虚假的表演。不仅仅是表现这三种情绪的状态，老师更重要的是想让同学们掌握情绪转换间的技巧。从假笑开始，转化到真笑，在大笑的时候停止转换为平稳的气息。在表达痛苦和痛哭这两种情绪中，老师给表演的同学构建了特殊的情境，以达到对情绪的转换。马苏德·德尔克汗在此次工作室更多地通过同学们的表演去指导，非常具有实践意义。